學(xué)校新教學(xué)樓對(duì)面有三個(gè)長(zhǎng)方形花壇，花壇里栽著小樹(shù)。
這些小樹(shù)樹(shù)形優(yōu)美，形似蘑菇一般。小樹(shù)綠葉蔥蔥，翠色欲流。這是一種常青樹(shù)，人們管它們叫做“萬(wàn)年青”。
栽小樹(shù)的人我不知道。每當(dāng)我路過(guò)花壇時(shí)，總是要不由自主地停下來(lái)欣賞一會(huì)，那心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的舒坦。有一次，我問(wèn)老師：“這些小樹(shù)是什么時(shí)候種的？”老師告訴我：“已有三年多了吧！怎么你喜歡這些樹(shù)嗎？”我靦腆著說(shuō)：“有點(diǎn)喜歡！”老師拉著我的手關(guān)切地說(shuō)：“前些年，學(xué)校綠化不好。種了好幾次樹(shù)，成活率不高。有的人說(shuō)栽樹(shù)要多澆水，才能多成活。花壇里的小樹(shù)是我栽的，我并不是天天去澆水，只是等它們活下來(lái)就停止?jié)菜Ｍ耆@些小樹(shù)自己去尋找濕土，吸取水分。你看，現(xiàn)在它們長(zhǎng)得那么好?！甭?tīng)了老師的話，我有所感悟：小樹(shù)只要成活了，就要靠自己拼命扎根，尋找水源。在希望中拼搏，茁壯成長(zhǎng)。
一天早上，暴風(fēng)雨來(lái)了，狂風(fēng)使勁地吹打著花壇里的小樹(shù)，豆大的雨點(diǎn)敲打著它們的綠葉，小樹(shù)簡(jiǎn)直要連根拔起了。過(guò)了一會(huì)兒，暴風(fēng)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小樹(shù)依然挺立著。雖然枝亂葉落，但顯得更加有精神了。綠葉上的水珠在陽(yáng)光的照射下，晶瑩發(fā)光，好像是一個(gè)個(gè)生命在顫動(dòng)，這顯示著小樹(shù)頑強(qiáng)的生命力。
這時(shí)，我似乎明白了什么：不只是小樹(shù)，人也是一樣，在不確定的生活中常會(huì)遇到困難和挫折。在困難和挫折面前，應(yīng)該經(jīng)得起鍛煉；在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)掙扎，自我生存，磨練出一顆堅(jiān)忍不拔的心，敢做生活中的強(qiáng)者。
小樹(shù)與我相伴，不知未來(lái)怎樣，但有一點(diǎn)我確信：小樹(shù)會(huì)更加根深葉茂。
.............. （指導(dǎo)老師：楊萬(wàn)圣. 謝國(guó)民）

靈犀一點(diǎn)：從所見(jiàn)有所感進(jìn)而有所悟，一棵不起眼的小樹(shù)讓我們看到了一種頑強(qiáng)的精神，也讓我們讀出了小作者“敢做生活中的強(qiáng)者”的自信與力量。相信“小樹(shù)”一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)、棟梁之材。